Das leitet uns
1. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen gezielt Toleranz, Respekt und Vorurteilsfreiheit im Umgang miteinander.
2. Sie werden schrittweise angeleitet, selbstorganisiert zu arbeiten und zu lernen.
3. Im Unterricht und in Projekten trainieren unsere Schülerinnen und Schüler systematisch Formen der Zusammenarbeit.
4. Wir beziehen das Wissen über die Umwelt in unsere Arbeit ein und verschaffen den Kindern direkten Zugang zur Natur.
2. Sie werden schrittweise angeleitet, selbstorganisiert zu arbeiten und zu lernen.
3. Im Unterricht und in Projekten trainieren unsere Schülerinnen und Schüler systematisch Formen der Zusammenarbeit.
4. Wir beziehen das Wissen über die Umwelt in unsere Arbeit ein und verschaffen den Kindern direkten Zugang zur Natur.

Unsere Rhythmisierung – So ist unser Schultag aufgeteilt
| Stunde | Uhrzeit |
|---|---|
| 1. Stunde | 08:00 – 09:00 Uhr |
| 2. Stunde | 09:00 – 09:50 Uhr |
| Pause | |
| 3. Stunde | 10:15 – 11:00 Uhr |
| 4. Stunde | 11:00 – 11:50 Uhr |
| Pause | |
| 5. Stunde | 12:15 – 13:00 Uhr |
| Pause | |
| Mittagessen | 13:00 – 14:15 Uhr |
| Ganztag | 14:15 – 15:00 Uhr |
| Ganztag | 15:00 – 16:00 Uhr |
SchülermitbestimmungKlassenrat und KiKo

Der Klassenrat
Einmal in der Woche findet in jeder Klasse der Klassenrat statt.
Die Schülerinnen und Schüler beraten, besprechen, diskutieren und entscheiden über Positives in der Klasse, über das Zusammenleben in der Gruppe, über aktuelle Konflikte und Probleme und über gemeinsame Aktivitäten.
Ein klar strukturierter Ablauf bildet das Gerüst für die Gespräche und die Schülerinnen und Schüler übernehmen feste Rollen mit klaren Rechten und Anforderungen.
Der Klassenrat fördert das demokratische Miteinander in der Schule und bildet ein wichtiges Forum innerhalb jeder Klasse.
Die KiKo (Kinderkonferenz)
Wir treffen uns alle 3 Wochen in der Pausenhalle!
Wer sind wir?
- die Klassensprecher aus allen Klassen
- Frau Jacobs und Frau Sander
Was tun wir?
- Wir besprechen wichtige Angelegenheiten aus dem Schulalltag.
- Wir bearbeiten Themen, die von einzelnen Klassen, den Lehrern, den Erziehern oder Eltern eingebracht werden.
- Wir entscheiden über das Motto des Monats.
- Wir planen Feste mit.
- Wir informieren über den Klassenrat die Klassen.
Unsere Schulregeln
Wir achten einander!
Dafür tut jeder etwas.
Ich achte auf mich.
Ich gehe freundlich mit anderen um und achte auf ihre Gefühle.
Ich regele Streit mit Worten.
Dabei achte ich auf die Worte, die ich benutze.
Ich sorge dafür, dass Dinge heil bleiben.
Dafür tut jeder etwas.
Ich achte auf mich.
Ich gehe freundlich mit anderen um und achte auf ihre Gefühle.
Ich regele Streit mit Worten.
Dabei achte ich auf die Worte, die ich benutze.
Ich sorge dafür, dass Dinge heil bleiben.


